社会实践——

近年来，国家及北京市持续加强中小学生社会实践大课堂的体系化建设和规范化管理，推动社会资源向育人功能转化，构建学校、家庭、社会协同育人新格局。2026年，北京市教委等十九部门联合发布《北京市学校家庭社会协同育人“教联体”建设实施方案》，提出到2026年在全市各区全面建立具有首善标准、首都特点的协同育人“教联体”，系统构建高质量社会大课堂和研学课程体系，推动京郊研学课程体系落地推广，实现社会优质资源与各学段学生需求的精准对接。

在社会大课堂资源单位管理方面，北京市按照“市级政策指导、区级主责管理、学校具体落实”的工作思路推进实施，管理重心下移至各区，社会大课堂教育资源由各区根据本区实际自主开发，按照属地原则建设社会大课堂、全市共享资源。各区遵循“优化结构、合理布局、总量控制”的思路，按照“特色突出、服务完善、同类选优、安全第一”的原则开展资源单位申报评审工作，重点发展科技创新、人工智能教育基地等方向。

赤子阳光经营范围涵盖旅游业务、体验式拓展活动、组织文化艺术交流、自然科学研究和试验发展等，与社会实践大课堂业务高度匹配。

资源合作层面，公司独家运营的卫星实验室，依托其微纳遥感卫星整星平台与卫星制造工厂开展卫星研制沉浸式科普体验；同时携手京东、百度、长安汽车、科大讯飞等知名企业，链接北京各区多个社会实践大课堂资源平台，形成覆盖航天科技、人工智能、智能制造等方向的社会实践资源矩阵。

同时以航天科技、人工智能等方向为切入点，围绕卫星研制、航天科普等开发符合小学、初中、高中不同学段需求的体验式课程，课程有明确目标、实施步骤和可测学习结果，体现教育性、实践性、安全性原则。

并且围绕航天科技、人工智能等主题设计动手实践与探究任务，组织学生走进独家实验室和名企场景，结合劳动教育、考察探究、职业体验、志愿服务等实践形式，引导学生在真实情境中动手、观察、协作、反思，真正实现社会实践的实践育人目的。

申报与合规层面，已按各区社会大课堂资源单位申报条件完成申报，遵循“一址一申请”原则由公司作为法人单位直接申请，提供营业执照、场地使用证明及安全评估材料。

同时建立社会大课堂工作方案、安全预案及接待流程，场地设施符合消防、公安、公共卫生等部门安全要求，建立从业人员管理制度和个人信息档案。并且坚持公益性导向，对学生团体活动科学合理收费，建立稳定联络人机制，参加社会大课堂管理办公室培训与会议，接受审核与指导。

依托丰富的企业资源与成熟的课程研发、安全保障体系，我们可承接小学至初高中全学段北京社会大课堂各类实践活动，可提供完整课程输出、现场执行、过程材料归档等一站式服务。期待与各学校、教育单位开展深度协同育人合作，更多产品与合作方案欢迎咨询洽谈。

依托丰富的企业资源与成熟的课程研发、安全保障体系，坚持立足各学段学生认知发展规律，对标综合素质评价育人导向，具备单次承接 5000 人以上大规模学生团体的接待执行能力，可承接小学至初高中全学段北京社会实践大课堂各类实践活动，提供完整课程输出、现场执行、过程材料归档、实践成果留存等一站式服务。

严格恪守北京市社会实践大课堂建设管理规范，坚守公益育人初心，筑牢活动安全防线。可根据学校教学目标与实际需求定制个性化实践方案，灵活调整课程主题等，适配不同学校的教学安排。期待与各学校、教育单位开展深度协同育人合作，更多产品与合作方案欢迎咨询洽谈。